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无限法则官网下载pc:教育技術當前最熱門的研究方向、專題、熱點問題

无限法则激活码领取 www.ymoyw.icu 來源:雅虎 發布時間:2010-06-16 23:34:34

這是一篇關于教育技術研究熱點,教育技術研究方向,教育技術學研究方向的文章。熱點專題 專題一:教育技術學理論研究 1、 教育技術學基礎理論研究 2、 教育技術學學科體系理論與建設 3、 教育技術哲學研究 4、 教育技術學專業發建

无限法则激活码领取 www.ymoyw.icu 教育技術

目前最熱門的研究方向>>

 

1· 網絡文化

2· 互聯網心理學

教育傳媒技術

4· 教學系統設計

學習科學

6· 創新性技術研究

教育技術哲學文化研究

8· 教育技術藝術基礎研究

9· 信息技術與課程整合

10·當代信息技術前言跟蹤與教育應用研究

11·教育人工智能研究

12·績效技術與企業培訓

13·遠程教育與遠程培訓

14·協作學習與研究性學習

15·知識工程學研究

16·教育技術理論基礎與基礎理論研究

17·國外本專業的培養目標、課程結構、教學模式、評價管理模式及優秀論著與教材的引進

18·國外優秀教育技術專業網站資源研究

19·我國教育技術專業辦學模式、合理分布與發展規劃

------------------------------------------------------------------------------------------------ 教育技術

熱點專題>>>

專題一:教育技術學理論研究

1、 教育技術學基礎理論研究

2、 教育技術學學科體系理論與建設

3、 教育技術哲學研究

4、 教育技術學專業發建設與發展研究

5、 教育技術學專業人才培養模式研究

專題二:信息技術與課程整合的理論與實踐

1、 信息技術與課程整合的理論與實踐研究

2、 信息素養理論與實踐研究

3、 信息素養教育與青少年思想道德建設

專題三:教育技術與績效技術的理論與實踐

1、 教育技術與績效管理的理論、方法、應用

2、 教育技術與績效評估的理論、方法、應用

3、 電子績效支持系統(epss)的理論、技術、方法與應用

4、 教育技術支持的績效培訓的理論與實踐研究

專題四:教育技術支持下的教育質量保障體系的理論與實踐

1、 基于網絡的遠程教育質量保障體系的理論與實踐研究

2、 基于網絡的學校教育質量保障體系的理論與實踐研究

3、 教育技術與教育質量保障體系的理論與實踐研究

專題五:學習環境的設計與應用研究

1、 學習環境的理論研究

2、 基于網絡的學習環境的設計與開發

3、 學習環境設計、開發與應用的個案研究

專題六:教育技術與知識管理

1、 教育中知識管理的理論與實踐研究

2、 教師知識管理的理論與實踐研究

3、 學生知識管理的理論與實踐研究

4、 基于blog的教育知識管理理論與應用研究

專題七:教育技術與教師教育

1、 由師范教育向教育教育轉變中教育技術理論與實踐

2、 教師教育背景下的教育技術學專業發展問題與人才培養模式研究

3、 教育技術與教師的職前教育的理論與實踐研究

4、 教育技術與教師的入職教育的理論與實踐研究

5、 教育技術促進教師成長與專業發展的理論與實踐研究

6、 教師教育技術素養的體系、途徑的理論與實踐研究

專題八:教育技術應用的個案

應用教育技術促進教育改革的設計、開發與應用的案例。

------------------------------------------------------------------------------------------------ 教育技術研究

當前的熱點問題>>

當前教育技術研究的熱點:

·ict(information communication technology) 與教師專業化

·學習共同體(利用技術構建)

·學習型軟件開發

·傳統教育中的技術與現代技術

·遠程教育模式、控制、評估、監控

·學習資源庫建設

·基于資源的學習rbl

·構建網絡教師教與學的共同體

·技術在教育評價中的應用

·如何利用司空見慣的技術促進學習

·教師信息技術素養與培養

·學生信息技術素養與培養

·不可避免的技術帶來的問題——弊端

·信息技術與學科的整合

(關于這個問題,實際上是一個很討厭的問題,事實上,信息技術無處不再,它只是一種工具,講到這個問題,就好像教你如何使用一把斧頭,它能劈、砍、錘、敲……,并且該這樣辟、這樣砍、這樣錘、這樣敲……,你覺得是一個什么樣的問題呢?熟練使用而已?。?/p>

總之,教育、教學、學習有多少問題,教育技術就有多少問題!

教育、教學、學習有多少理論和實踐,教育技術就有多少理論和實踐!

有教育、教學、學習就有教育技術的未來與發展!

教育技術就是教育主流中的不可分割的重要組成部分。不要管別人怎么看,做教育技術的人只需要干自己的事,就是對專業的貢獻。

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不經意的時候瀏覽網頁看到了一篇關于學術報告介紹的新聞性質的文章,是美國佛羅里達州立大學的reisor教授做的報告。

reisor教授1975年畢業于美國亞歷山大州立大學,獲得phd學位。現為美國佛羅立達州立大學知名教授,是教育技術學領域的開創者之一,與著名教育心理學家加涅及其它相關學者共同打造了佛羅里達大學的品牌專業—教育技術學。

而其在報告中提到了當今教育技術學十大方面的發展趨勢,對此饒有興趣,分別為:

1- 行為改進;

2- 非教學程序;

3- 電子績效系統;

4- 在線學習;

5- 可重復使用的學習???;

6- 非正規學習;

7- 建構主義學習;

8- 學習科學;

9- 整體工作??榧際跎杓頗P?;

10-測量與評估。

當前的一些教育技術熱點問題:

人工智能工具在學習技術領域的應用

application of artificial intelligence tools in learning technology

教學設計理論的應用

application of instructional design theories

學習技術系統的架構

architecture of learning technology systems

教育中的人工智能

artificial intelligence in education

人工智能或知識工程與計算機輔助教育

artificial intelligence or knowledge engineering and cbe

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